چگونه مدل مفهومی پژوهش را ایجاد کنیم؟ فیلم آموزشی
/21 دیدگاه /در روش پژوهش, فیلم (کلیپ) آموزشی, مهارت های پژوهشگری/توسط دکتر مریم اسدی
سوال پژوهش، آغازگر پژوهش: فیلم آموزشی
/2 دیدگاه /در روش پژوهش, فیلم (کلیپ) آموزشی, مهارت های پژوهشگری/توسط دکتر مریم اسدیسوال یا پرسش پژوهش یکی از مهمترین قسمت های یک طرح تحقیقاتی، رساله یا پایان نامه است. قبل از شروع کار، لازم است زمانی را برای ارزیابی و تعریف سوالات پژوهش خود صرف کنید. این مقاله کمک می کند این مفهوم برای شما روشن تر شود و بتوانید براساس مساله پژوهشی خود، سوال پژوهش را تدوین کنید.
چگونه فرضیه پژوهش را بنویسیم؟ فیلم آموزشی
/0 دیدگاه /در روش پژوهش, فیلم (کلیپ) آموزشی, مهارت های پژوهشگری/توسط دکتر مریم اسدیفرضیه گزاره ای است که با پژوهش علمی قابل آزمون است. اگر می خواهید رابطه ای بین دو یا چند متغیر را آزمایش کنید، لازم است قبل از شروع آزمایش یا جمع آوری داده ها، فرضیه هایی بنویسید. همه پژوهش ها، همیشه حاوی فرضیه نیستند. برای مثال پژوهش های کیفی فرضیه ندارند و امکان ارائه فرضیه منتفی است، بلکه براساس پرسش های پژوهشی کلی بیان می شود.
در پژوهشهایی که برای کشف روابط بین پدیدهها یا تبیین و علتیابی پدیدههاست فرضیه لازم است؛ البته به این شرط که مسئله از پیشینه مطالعاتی و ادبیات تحقیق برخوردار باشد که بتوان براساس پیشینه، حدس علمی بزنیم.
در این فیلم آموزشی به این موضوع پرداخته ام.
گامهای شناسایی و تعریف مساله پژوهش: فیلم آموزشی
/0 دیدگاه /در روش پژوهش, فیلم (کلیپ) آموزشی, مهارت های پژوهشگری/توسط دکتر مریم اسدیمساله شکاف دانشی و وضعیت نامطلوب در موضوع موردنظر است. در این فیلم آموزشی به گام های شناسایی و تعریف مساله خواهم پرداخت.
درباره اطلاعیاری
اطلاعیاری محملی است برای آموزش سواد اطلاعاتی و مهارتهای پژوهشگری. هدف و رسالت اطلاعیاری تسهیلگری است و مجهز کردن شما به سلاح سواد اطلاعاتی و پژوهشگری است. تلاش میشود خدمتی مستمر در راستای کسب اطلاعات باکیفیت و پاسخ به نیازهای اطلاعاتی شما فراهم شود.